sábado, 20 de junio de 2020

PREGUNTAS DEL LIBRO "MALDITAS MATEMÁTICAS" CAP 5-9


ESTUDIANTES DE: GRADO DÉCIMO, CURSOS 1001 Y 1003 LAS PREGUNTAS DEL LIBRO " EL HOMBRE QUE CALCULABA"  Y CURSO 1105 DEL LIBRO "EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS" SE ENCUENTRAN MAS ABAJO, A CONTINUACIÓN DE LA SIGUIENTE ENTRADA.



PREGUNTAS DEL LIBRO “MALDITAS MATEMÁTICAS”  
        
CAPÍTULOS 5 – 9





ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 803 Y 804 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 5 AL 9 DE LA OBRA “MALDITAS MATEMATICAS”  RESPONDER ESTAS 20 PREGUNTAS COPIÁNDOLAS Y ENVIARLAS AL CORREO: hrmatematicas5@gmail.com DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA … GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA JULIO 20 DE 2020 ANTES DE LAS 12 de la noche, DESPUÉS DE ESTA HORA Y FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼ LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta.

CAPÍTULO 5: LA CRIBA DE ERATÓSTENES

1.   Qué significa una criba? De dónde era Eratóstenes y en qué siglo vivió?. Cuál es el único número primo y par?
2.   Explique cómo se hace una criba para hallar los números primos.
3.   Escriba los 25 primeros números primos menores que 100. Cómo se puede ser menos que cero?

CAPÍTULO 6: EL LABERINTO

4.   Ya en el laberinto y siguiendo al Conejo Blanco, Alicia y Charlie siguieron en dirección ____________________
Alicia iba _____________ tocando la pared con la mano____________
5.   La parte de las Matemáticas llamada topología se trata de _______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Un ejemplo de superficie topológica es _______________________________________
______________________________________________________________________________
6.   Un buen profesor de Matemáticas debe tener las siguientes cualidades __________________
__________________ y 
__________________


CAPÍTULO 7: EL MONSTRUO DEL LABERINTO

7.   Al  llegar nuestros dos personajes al recinto cuadrado, con que monstruo se encontraron? Qué forma tenía y que estaba haciendo?
8.  Qué prueba le hizo la Minovaca a Alicia, para dejarla ir?
9.  Haga un breve resumen de cómo le explicó, la Minovaca, la tabla de multiplicar del cuatro a Alicia?
10.  Cómo le explicó para sacar los resultados de la tabla del nueve?
11.  Haga la tabla de multiplicar general del dos hasta el nueve.

CAPÍTULO 8: EL DESIERTO DE TRIGO

12.  Al salir Charlie y Alicia a ese inmenso y ondulado desierto amarillo, de qué estaba lleno el piso? Y a que se debía tanto material vegetal?
13.  Cómo era y estaba vestido el rey Shirham? A quién le estaba pagando la deuda?
14.  Cómo fue el trato con el inventor del ajedrez? Explique brevemente.
15.  A cuántos granos de trigo, equivale la deuda? Y cuántos años se tardará en pagarla? Explique.
16.  Dibuje el tablero de de Ajedrez con sus piezas y describa como le ganó Alicia en el menor número de jugadas.

CAPÍTULO 9: UN BOSQUE DE NÚMEROS.

17.  Luego de rodar en la alfombra mágica que les regaló el rey Shirham, a dónde llegaron? Cómo era el bosque de números?
18.  Ahora escriba los números del 1 al 100, formando cuadrados como le explicó Charlie a Alicia.
19.  Haga una pequeña biografía de Carl Friedrich Gauss.
20.  Cómo hizo Gauss para sumar los números de 1 a 100, cuánto le dio?. Defina que es una “progresión aritmética” y una “progresión geométrica”.




ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 803 Y 804 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 5 AL 9 DE LA OBRA “MALDITAS MATEMATICAS”  RESPONDER ESTAS 20 PREGUNTAS COPIÁNDOLAS Y ENVIARLAS AL CORREO: hrmatematicas5@gmail.com DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA … GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA JULIO 20 DE 2020 ANTES DE LAS 12 de la noche, DESPUÉS DE ESTA HORA Y FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼ LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta.

jueves, 18 de junio de 2020

"PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS”




"PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS”


CAPÍTULOS 7 AL 14





ESTUDIANTES DEL CURSO 1105, PROM 2020 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 7 AL 14 DE LA OBRA “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS” RESPONDER  ESTAS 20 PREGUNTAS Y ENVIARLAS AL CORREO:  hrmatematicas5@gmail.com   DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA DONDE ESTÉ EL NOMBRE Y EL CURSO … GRACIAS… EL PLAZO MÁXIMO ES EL DÍA JULIO 20 DE 2020 ANTES DE LAS 12 DE LA NOCHE, DESPUÉS DE ESTA HORA Y FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA!!!!  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta.

😊 Capítulo 7


1. Estando los tres estudiantes en el solar, quien llego a saludarlos? Hasta que hora tenían plazo para resolver los problemas y descubrir al asesino?
2.  Qué le pasó a Felipe Romero? 
3.  Iniciaron el juego? Como les dejó los problemas?

😊 Capítulo 8


4.  Qué hicieron los tres estudiantes al ver  al profesor muerto? 
5.  Con quienes volvieron al lugar de los acontecimientos?
6.  Al llegar al solar, que encontraron? Y como hicieron para escapar del lugar?

😊 Capítulo 9

 7.  Cuántas veces tuvieron que quitar de a cuatro cajas sin que dejara de sumar dieciséis en forma vertical y horizontal? 
8.  Con que relacionaron este problema?
9.  Qué significa el jeroglífico? Dónde encuentran la siguiente pista?

😊 Capítulo  10



 10.   Cómo resolvieron el problema del porcentaje? Cuál fue su respuesta?
11.  Si en vez de 27 cigarrillos y con las mismas condiciones, fueran 81, cuántos cigarrillos saldrían hasta quedar la última colilla?

😊 Capítulo 11


12.  Cómo resolvieron la pista para dar con el siguiente sobre? Y donde quedaba?
13.  Y el problema de los chicos y chicas, quién y cómo lo resolvió? Cuántos habían de cada género?

😊 Capítulo 12



14.  Igual que el problema No. 4, que solucionaron nuestros protagonistas de esta historia,  solucione: La suma de las edades de un Padre y su hijo suman 48 años, y en la actualidad la edad del padre es el triple de la del hijo dentro de cuántos años, será el doble?
15.  a.  Cuál fue el valor que dio la pista?
       b.  Dónde encontraban el sobre de la                     próxima pista?
16.  aComo se llamaba el auto del                              Profesor?
       b. Como sacaron la pista del auto?

😊 Capítulo 13

17.     Cuál es el número diferente de los 3 problemas rápidos que les dejo el profesor?
18.     Problema: si las bicicletas están a 45 km de distancia una de la otra y se acercan a una velocidad de 15 km por hora, y la mosca viaja de una bicicleta a otra a una velocidad de 20 km/h, cuántos km viajará la mosca?

😊 Capítulo  14

19. Qué número de árbol del parque buscaron? Cómo se acomodaron uno sobre el otro para alcanzar el sobre?
20. Así como solucionaron el problema nuestros 3 estudiantes, usted solucione el siguiente problema: Dos correos van por el mismo camino en la misma dirección. El primero salió del punto A y anda 8 kilómetros por hora. El segundo partió del punto B, delante de A, y anda 5 kilómetros a la hora. El correo del punto A emprendió la marcha 4 horas antes que el del punto B. La distancia del punto A al punto B es de 50 kilómetros,
¿En qué lugar del camino van a juntarse?
¿Cuánto habrá recorrido el correo A?
¿Cuánto habrá recorrido el correo B?
¿Qué tiempo habrá empleado el correo A?
¿Qué tiempo el correo B?


                                                                   

 ESTUDIANTES DEL CURSO 1105, PROM 2020 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 7 AL 14 DE LA OBRA “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS” RESPONDER  ESTAS 20 PREGUNTAS Y ENVIARLAS AL CORREO:  hrmatematicas5@gmail.com   DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA DONDE ESTÉ EL NOMBRE Y EL CURSO … GRACIAS… EL PLAZO MÁXIMO ES EL DÍA JULIO 20 DE 2020 ANTES DE LAS 12 DE LA NOCHE, DESPUÉS DE ESTA HORA Y FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA!!!!  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta.


Para leer el libro, de clic sobre el título, o vaya al enlace: 
Ir al libro "El Asesinato del Profesor de Matemáticas"

martes, 14 de abril de 2020

sábado, 7 de marzo de 2020

PREGUNTAS DEL LIBRO "MALDITAS MATEMÁTICAS"





PREGUNTAS DEL LIBRO “MALDITAS MATEMÁTICAS”
CAPITULOS 1 – 4






HOLA: ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 803 Y 804 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 1 AL 4 DE LA OBRA “LAS MALDITAS MATEMATICAS”  RESPONDER ESTAS 20 PREGUNTAS COPIÁNDOLAS Y ENVIARLAS AL CORREO: hrmatematicas5@gmail.com DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA … GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA MARZO 23 DE 2020 ANTES DE LAS 12 DE LA NOCHE, DESPUÉS DE ESTA HORA Y FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼    si no es posible enviarlas por correo, se recibirán el día Marzo 24 de 2020 en hojas, en el Laboratorio de Física a las 6 AM...  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta.

CAPÍTULO 1: LAS MATEMÁTICAS NO SIRVEN PARA NADA

1.       Que estaba haciendo Alicia en el parque?
2.       Quién se le presentó? Qué expresión tenía y a que se dedicaba?
3.       Según este personaje, cuál es el origen y base de todas las Matemáticas?

CAPÍTULO 2: EL CUENTO DE LA CUENTA

4.       En qué consistió el cuento de aprender a contar, que le contó el matemático a Alicia?
5.       De qué materiales eran los cuencos en que echaba el pastor las piedras?
6.       Cómo nacieron y qué ventajas tienen los números actuales?
7.        Porqué es posicional nuestro sistema decimal?

CAPÍTULO 3: EL AGUJERO DEL GUSANO

8.       Cómo entraron al País de los Números?
9.       En qué consiste un Agujero de Gusano y porque se llama así?
10.     Después de cruzar Alicia por el agujero de gusano, a dónde llegó?
11.     Qué vio a su alrededor?

CAPÍTULO 4: EL PAÍS DE LOS NÚMEROS

12.   Cómo se llama el autor de “Alicia en el País de las Maravillas”? Cuál es su verdadero nombre?
13.   Con qué naipes se encontraron? Y de qué color tenía cada uno su bote?
14.   Porqué discutían los tres naipes cuando llegó la Reina de Corazones?
15.   Porqué la Reina de Corazones odia los números primos?
16.   Qué es un número compuesto? Qué es “factorial de un número”?
17.   Según Charlie, como se forma una lista de 100 números consecutivos compuestos?
18.   Qué título le dio la Reina de Corazones a Charlie?
19.   Porqué todo el séquito de la Reina le tenía tanto miedo al Cero?
20.   Cuál es la forma o fórmula para hallar los pares y los impares?





HOLA: ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 803 Y 804 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 1 AL 4 DE LA OBRA “LAS MALDITAS MATEMATICAS”  RESPONDER ESTAS 20 PREGUNTAS COPIÁNDOLAS Y ENVIARLAS AL CORREO: hrmatematicas5@gmail.com DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA … GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA MARZO 23 DE 2020 ANTES DE LAS 12 DE LA NOCHE, DESPUÉS DE ESTA HORA Y FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼    si no es posible enviarlas por correo, se recibirán el día Marzo 24 de 2020 en hojas, en el Laboratorio de Física a las 6 AM...  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta.

Para ir al libro "Las Malditas Matemáticas" de click sobre el título o vaya al enlace:  http://www.librosmaravillosos.com/malditasmatematicas/index.html



PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO "EL HOMBRE QUE CALCULABA"



PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL HOMBRE QUE CALCULABA”

CAPÍTULOS  1 – 12

HOLA: ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO, CURSOS 1001 Y 1003, DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 1 AL 12 DE LA OBRA “EL HOMBRE QUE CALCULABA ”  COPIAR Y RESPONDER ESTAS 26 PREGUNTAS Y ENVIARLAS AL CORREO: hrmatematicas5@gmail.com DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA MARZO 23 DE 2020 ANTES DE LAS 12 de la noche, DESPUÉS DE ESTA HORA Y FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼    Si no es posible enviarlas por correo, se recibirán el día Marzo 24 de 2020 en hojas, en el Laboratorio de Física a las 6 AM…  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta.
DEDICATORIA Y BIOGRAFÍA

1.  Haga una breve Biografía de cada uno de los siete                         Matemáticos a los cuales el autor les dedica el Libro.
2. Breve biografía del autor del Libro “El Hombre Que                    Calculaba”

CAPITULO 1- “HOMBRE QUE CALCULABA”

3.   De dónde regresaba el narrador de esta historia?
4.  ¿Qué hacía el “Hombre que Calculaba” cuando lo encontró el narrador de esta historia?

CAPITULO 2- BEREMIS SAMIR

5.  ¿Cómo se llamaba el “Hombre que Calculaba” de donde era, que edad tenía y a que labores se había dedicado?
6.   Describa brevemente como logró la habilidad de contar o  ser calculista: Beremís Samir.

CAPITULO 3 – LOS 35 CAMELLOS

7.  Sobre el problema de los 35 camellos. ¿Cuántos hermanos          discutían por la herencia y cuánto les había dejado a cada uno el padre en el testamento?
8. ¿Cómo hizo Beremís para solucionar esta discusión y que todos quedasen contentos y agradecidos y él quedar con un jamal de ganancia por haber solucionado este problema?

CAPITULO 4 – LOS 8 PANES

9. ¿Cuántos panes llevaba cada uno de nuestros personajes?  Cómo los repartieron y como quedó de pagarles el sheik?
10. Como plantea Beremís Samir que es justa y exacta la         división? Cuántos panes comió cada uno? Y según eso         cuántas monedas le corresponde a cada uno? Con cuántas monedas al final se quedó cada uno?

CAPITULO 5 – PROBLEMA DEL JOYERO

11.  De acuerdo al posadero Salim y al joyero cuanto pedía cada uno? Cuál era la diferencia entre los dos? Y porque estaban equivocados juntos?
12.   Cómo resolvió este problema el calculista? Cuánto pago el joyero al dueño de la hospedería?  Cuál fue el regalo que le dio el joyero al “Hombre que Calculaba”? Cómo explica Beremís la afirmación: “De la incertidumbre de los cálculos es que resulta indiscutible el prestigio de la Matemática”?

CAPÍTULO 6 – EN EL PALACIO DEL VISIR MALUF

13. Cuántos camellos había en el patio del visir Maluf? Como hizo para hallar este número? Y por qué es mejor regalarle como dote al padre de la novia 256 camellos?
14. Explique porque entre 13 y 16 existe una “amistad cuadrática”.

CAPITULO 7 – LOS CUATRO CUATROS

15.  Así como hizo el calculista para escribir los números de cero a diez utilizando cuatro cuatros. Escriba los números de 0 a 10, utilizando cuatro veces el 3 y tres veces el número 9, con las operaciones aritméticas.
16.  De acuerdo al relato sobre el Rey de Yemen Omeya, hecho por Beremís, porque al final el visir sufrió un ataque al corazón, por la sentencia del rey, y no era para menos.

CAPÍTULO 8 – LOS VEINTIÚN VASOS

17. Así como hizo Beremís la repartición de los 21 vasos; si fueran 15 vasos: 5 llenos, 5 semillenos y 5 vacíos como se repartirían entre 3 personas de tal forma que cada uno tuviera igual cantidad de vasos y de líquido?
18. De acuerdo al relato sobre Avicena, cuál fue el motivo que llevó al ladrón del camello a delatarse? Que es una curva Logarítmica y en que partes de la naturaleza se encuentra?

CAPÍTULO 9 – LA MUJER Y LA MATEMÁTICA

19.  Qué le sucederá a Telassim, la hija de Iezid, después de los 18 años? Qué debía aprender para que no le sucediera eso?
20.  Aceptó el calculista dar clases a esta singular alumna? En qué condiciones? Quien fue Hipatia?

CAPÍTULO 10 – LOS PÁJAROS Y LOS NÚMEROS PERFECTOS


21.  Qué son números perfectos?
22.  Halle la fórmula para hallar números perfectos, escriba y demuestre los primeros 6.


CAPÍTULO 11–PRIMERA CLASE DE MATEMÁTICAS
  

23.  Defina los términos que el calculista, le explicó a Telassim
24.  Según Beremís cuáles son las siete artes divinas y las ciencias humanas.

CAPÍTULO 12–LAS CURVAS Y LA NATURALEZA 

25.  Defina que es una curva llamada catenaria y de un ejemplo.
26. Explique porque fallaba el negocio de los 60 melones al reunir todos los de los 2 precios       diferentes.


HOLA: ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO, CURSOS 1001 Y 1003, DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 1 AL 12 DE LA OBRA “EL HOMBRE QUE CALCULABA ”  COPIAR Y RESPONDER ESTAS 26 PREGUNTAS Y ENVIARLAS AL CORREO: hrmatematicas5@gmail.com DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA MARZO 23 DE 2020 ANTES DE LAS 12 de la noche, DESPUÉS DE ESTA HORA Y FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼    Si no es posible enviarlas por correo, se recibirán el día Marzo 24 de 2020 en hojas, en el Laboratorio de Física a las 6 AM…  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta.