HRMATEMATICAS

domingo, 3 de marzo de 2024

PREGUNTAS DEL LIBRO " EL TÍO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLDBACH" PARTE 1. MI DESTINO

¡ESTUDIANTES DEL CURSO 1005 LECTURA "EL HOMBRE QUE CALCULABA" Y CURSOS 1101 Y 1102 LECTURA "EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMATICAS", LAS PREGUNTAS CORRESPONDIENTES A ESTOS LIBROS SE ENCUENTRAN MAS ABAJO EN LAS SIGUIENTES ENTRADAS !.

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ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 805 Y 806 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED, DEBEN COPIAR Y RESPONDER LAS SIGUIENTES 32 PREGUNTAS DEL CAPITULO 1. "MI DESTINO", HASTA LA PAGINA 40 DEL LIBRO "EL TÍO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLDBACH" Y PRESENTARLO COMPLETO Y ORDENADO A MANO, EN HOJAS BLANCAS O CUADRICULADAS, EL DIA ABRIL 1 DE 2024.

Cualquier copia o plagio entre compañeros (as) será anulado el trabajo para las y los estudiantes involucrados.

PREGUNTAS:

1. Investigue y defina que es una CONJETURA

2. Porque se dice que la Matemática es una ciencia o un lenguaje?

3. Porque la Matemática es un reino remoto?

4. Cual es el personaje central del libro “ El Tío Petros y la Conjetura de Golbach”?

5. Quién es el Tío Petros?

6. Enuncie el problema que le plantea el Tío Petros al sobrino.

7. Porque se considera al tío Petros como la oveja negra de la familia?

8. Al sobrino favorito del tío Petros, que le dejo de herencia? Cuáles libros conservó?

9. La familia del tío Petros, donde lo visitaban cada año y con que motivo?

10. Describa como veía el sobrino narrador de la historia al tío Petros.

11. Que hace el tío Petros? Cuáles son sus actividades diarias?

12. Qué es una jugada de Karo-Cann que practicaba el tío Petros?

13. Haga una breve descripción, como hace el narrador, de la casa del tío Petros.

14. Qué descubrió el sobrino con la llamada de la Sociedad Helénica de Matemáticas?

15. Qué decía la invitación que llegó al tercer día?

16. Después de irle a llevar la invitación al tío Petros, como lo descubrió el padre y cuál fue el castigo impuesto?

17. Qué le contó el padre, con respecto a la vida del tío Petros y su relación con sus hermanos menores?

18. Qué pasó en 1925?

19. Cuál fue el error grave que cometió el tío Petros, para que sus hermanos, lo odiarán tanto?

20. Cual es el secreto de la vida según el hermano del tío Petros?

21. Qué efecto causó en el narrador de esta historia, los consejos de su padre?

22. En la conferencia ' Logica Formal y los Cimientos de las Matemáticas’, a quién hacían homenaje y porque razón?

23. A cuáles matemáticos y sus teorías, nombraron los conferencistas?

24. Porqué el sobrino del tío Petros, narrador de esta historia, quería estudiar Matemáticas?

25. Según el tío Petros, de que tratan las verdaderas Matemáticas?

26. Cuál fue el problema que le propuso el tío Petros, al sobrino, para que si lo resolvía, tenía talento para ser un buen matemático?

27. Pudo el sobrino, resolver el problema en los tres meses que le dio el tío Petros, porque?

28. En la conversación por no haber resuelto el problema de Matemáticas, qué le prometió el sobrino al tío Petros?

29. Quien era Sammy Epstein y porque sacó de casillas al sobrino del tío Petros?

30. Qué hizo el sobrino de Petros para calmar la ira que le había causado la mentira del tío?

31. Porqué el amigo Sammy dice que el tío Petros es un impostor?

32. A qué fue el sobrino a visitar al tío Petros?

Cualquier copia o plagio entre compañeros (as) será anulado el trabajo para las y los estudiantes involucrados.

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PREGUNTAS DEL LIBRO "EL HOMBRE QUE CALCULABA" CAP 1 - 12

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HOLA: ESTUDIANTES DEL CURSO 1005 PROM 2025, DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS 1 AL 12 DE LA OBRA “EL HOMBRE QUE CALCULABA” COPIAR LAS 39 PREGUNTAS Y RESPONDERLAS A MANO EN HOJAS CUADRICULADAS Y ENTREGARLAS DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA … GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA ABRIL 1 DE 2024 DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼ LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario o preguntar en clase. El trabajo es individual, si se nota COPIA o PLAGIO de trabajos de otros compañeros, serán anulados y no se tendrán en cuenta.

INTRODUCCION Y CAPÍTULO 1

1. Haga una breve Biografía de cada uno de los siete Matemáticos a los cuales el autor les dedica el Libro.

2. ¿Cómo está narrada la historia? ¿Y quién la narra?

3. Breve biografía del autor del Libro “El Hombre Que Calculaba”

4. ¿Qué hacía el “Hombre que Calculaba” cuando lo encontró el narrador de esta historia?

CAPÍTULO 2

5. ¿Cómo se llamaba el “Hombre que Calculaba” de donde era, que edad tenía y a que labores se había dedicado?

6. Describa brevemente como logró la habilidad de contar o ser calculista: Beremís Samir.

7. Según el narrador de la historia en que trabajos se podía emplear el “Hombre que Calculaba” al poseer esa habilidad de contar.

8. Hacia donde se dirigían estos dos personajes, y de donde era Malba Tahan como narrador de esta historia.

CAPÍTULO 3

9. Sobre el problema de los 35 camellos. ¿Cuántos hermanos discutían por la herencia y cuánto les había dejado a cada uno el padre en el testamento?

10. ¿Cómo hizo Beremís para solucionar esta discusión y que todos quedasen contentos y agradecidos y él quedar con un jamal de ganancia por haber solucionado este problema?

11. ¿Cuál es la razón de además de darle a cada uno más de lo que le correspondía sobrara un camello?

12. Invente un problema similar con diferente cantidad de camellos.

CAPÍTULO 4

13. Que le había pasado al rico sheik Salem Nasair?

14. ¿Cuántos panes llevaba cada uno de nuestros personajes? Cómo los repartieron y como quedó de pagarles el sheik?

15. Porque si parece lógico que al calculista que dio 5 panes le toquen 5 monedas de oro y al autor 3 monedas ya que dio 3 panes para compartir. No sea esta división justa ni exacta en Matemáticas?

16. Como plantea Beremís Samir que es justa y exacta la división? Cuántos panes comió cada uno? Y según eso cuántas monedas le corresponde a cada uno?

17. Cuando el visir Ibraim Maluf dice del joven calculista: sabio habilísimo en los cálculos Aritméticos, bueno como amigo y generoso como compañero. A que se refiere?

18. Con cuántas monedas al final se quedó cada uno?

CAPÍTULO 5

19. Del Capítulo 5 (Problema del Joyero). Sobre el mercader y sus tres hijos porque le dio el premio de 23 dracmas al mediano de los hijos?

20. De acuerdo al posadero Salim y al joyero cuanto pedía cada uno? Cuál era la diferencia entre los dos? Y porque estaban equivocados juntos?

21. Cómo resolvió este problema el calculista? Cuánto pago el joyero al dueño de la hospedería?

22. Cuál fue el regalo que le dio el joyero al “Hombre que Calculaba”?

23. Cuál fue la pequeña diferencia que el calculista no tuvo en cuenta por falta de recursos?

24. Cómo explica Beremís la afirmación: “De la incertidumbre de los cálculos es que resulta indiscutible el prestigio de la Matemática”?

25. Antes Bagdad, de que país era la capital? Y Ahora? Quien fue Mahoma?

CAPÍTULO 6

26. Cuántos camellos había en el patio del visir Maluf? Como hizo para hallar este número? Y porqué es mejor regalarle como dote al padre de la novia 256 camellos?

27. Explique porque entre 13 y 16 existe una “amistad cuadrática”.

CAPÍTULO 7

28. Así como hizo el calculista para escribir los números de cero a diez utilizando cuatro cuatros. Escriba los números de 0 a 10, utilizando cuatro veces el 3 y tres veces el número 9, con las operaciones aritméticas.

29. De acuerdo al relato sobre el Rey de Yemen Omeya, hecho por Beremís, porque al final el visir sufrió un ataque al corazón, por la sentencia del rey, y no era para menos.

CAPÍTULO 8

30. Así como hizo Beremís la repartición de los 21 vasos; si fueran 15 vasos: 5 llenos, 5 semillenos y 5 vacíos como se repartirían entre 3 personas de tal forma que cada uno tuviera igual cantidad de vasos y de líquido?

31. De acuerdo al relato sobre Avicena, cuál fue el motivo que llevó al ladrón del camello a delatarse? Que es una curva Logarítmica y en que partes de la naturaleza se encuentra?

CAPÍTULO 9

32. Que le sucederá a Telassim, la hija de Iezid, después de los 18 años? Qué debía aprender para que no le sucediera eso?

33. Aceptó el calculista dar clases a esta singular alumna? En qué condiciones? Quien fue Hipatia?

CAPÍTULO 10

34. Qué son números perfectos?

35. Halle la fórmula para hallar números perfectos y escriba y demuestre los primeros 6.

CAPÍTULO 11

36. Defina los términos que el calculista, le explicó a Telassim.

37. Según Beremís cuáles son las siete artes divinas y las ciencias humanas.

CAPÍTULO 12

38. Defina que es una curva llamada catenaria y de un ejemplo.

39. Explique porque fallaba el negocio de los 60 melones al reunir todos los de los 2 precios diferentes.

PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO "EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS" CAP 1-6

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PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS”

CAPÍTULOS 1 – 6

HOLA: ESTUDIANTES DEL CURSOS 1101 Y 1102 PROM 2024, DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS 1 AL 6 DE LA OBRA “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS” COPIAR LAS 18 PREGUNTAS Y RESPONDERLAS A MANO EN HOJAS CUADRICULADAS Y ENTREGARLAS DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA … GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA ABRIL 1 DE 2024 DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼ LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario o preguntar en clase. El trabajo es individual, si se nota COPIA o PLAGIO de trabajos de otros compañeros, serán anulados y no se tendrán en cuenta.

Capítulo 1

1. Cuáles son las características físicas de cada uno de los estudiantes Nico, Adela y Luc?

2. Cuál es el pasatiempo favorito de cada uno de los estudiantes?

3. Para qué los llamó el profesor de Matemáticas Felipe Romero?

Capítulo 2

4. Cuáles comentarios hacían los tres estudiantes de cada uno de los profesores: Amalia, Jacinta Bruno y Marta Luz con respecto al profesor de Matemáticas?

5. Quién era el Palmiro?

6. Quienes estaban discutiendo en la oficina del Director del Colegio?

Capítulo 3

7. Al presentar el examen de Matemáticas qué diferencia hay con cada uno de sus pasatiempos favoritos?

8. Quienes eran los primeros que entregaban siempre? Y porqué sabían tanto?

9. Ya en el solar comentando, a cada uno que lo pondrán a hacer en verano?

Capítulo 4

10. Qué consejos les dio el profesor Fepe cuando se encontraron con él?

11. De acuerdo a los ejemplos de Felipe Romero sobre: duplicar un número, triplicar un número, número par o impar en cada mano; dé un ejemplo de cada uno como los enunciados en el capítulo.

12. Con los siguientes grupos de números construya cuadrados mágicos que nos den el resultado solicitado como los del ejemplo del Profesor:

a) 1, 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15, 17 que sumados den 27

b) 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36 que sumados den 70

c) 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18 que sumados den 30

Capitulo 5

13. Qué hicieron esa noche Adela, Lucas y Nico?

14. Qué le dijo Luc al papá cuando le preguntó por el examen de Matemáticas?

15. Qué esperaban de Felipe Romero?

Capítulo 6

16. Para pasar Matemáticas; cuántos problemas les plantea el profesor?

17. Cuántas pruebas matemáticas y cuántas de ingenio?

18. Cuál es la estrategia para resolver los problemas y solucionar el caso?

Para leer el libro, de clic sobre el título, o vaya al enlace: "EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS"

miércoles, 4 de octubre de 2023

Preguntas del libro "EL TÍO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLBACH"

Estudiantes de los cursos 803 y 804 del Colegio Nueva Colombia, responder las siguientes 20 preguntas del Capítulo 3: "De Vuelta a Estados Unidos", desde la página 92 hasta la página 123, del libro: " EL TÍO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLDBACH" y presentarlo completo y ordenado en hojas blancas el día Octubre 17 de 2023.

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CUALQUIER COPIA O PLAGIO ENTRE COMPAÑEROS (AS) SERÁ ANULADO EL TRABAJO PARA LAS Y LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS.

PREGUNTAS DEL LIBRO EL TIO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLBACH P3

DE VUELTA A ESTADOS UNIDOS

1. Después que regresó Alekos, el sobrino del tío Petros a Estados Unidos se reencontró con Sammy, de que hablaron?

2. Al otro día sobre las materias que haría en el curso el sobrino de Petros, cuáles enumeró? Y porque teoría de números no la toma?

3. Al entrar al edificio Instituto de Estudios Avanzados, como lo describe Alekos?

4. A quienes le mostró Sammy dentro del edificio y que títulos tenían?

5. Cuál es la teoría que le expuso Sammy de regreso a la Universidad?

6. Alekos el sobrino de Petros, cómo resume la historia de él?

7. Al regresar a la Universidad, cuáles fueron las seis biografías que leyó y porque le pareció que no fueron felices estos matemáticos?

8. Además de los seis anteriores, que pasó con Pascal y Newton y como murió Evariste Galois y Georg Cantor y los matemáticos Ramanujan, Hardy, Turing y Gödel, cómo terminaron sus vidas?

9. Porqué dice que las Matemáticas tienen Verdad y Belleza?

10. Porqué abandonó la carrera de Matemáticas, para pasarse a Económicas?

11. Porqué se puso alegre el padre de Alekos?

12. Ahora en que se puso a trabajar y que pensaba del tío Petros?

13. Cómo era el juego de Ajedrez con el Tío Petros? Y como lo analizaba el sobrino?

14. Que premio recibió el tío Petros de la Universidad de Atenas y porque motivo?

15. Sobre qué temas el tío Petros le dio las diez lecciones a su sobrino?

16. Porque el Tío Petros dice que la multiplicación es una operación antinatural?

17. Qué le enfureció al Tío Petros, cuando el sobrino hablaba de otros matemáticos?

18. Cuales son los tres problemas matemáticos, no resueltos aún?

19. Porqué no lo dejo entrar el tío Petros al sobrino, cuando fue a visitarlo?

20. Cómo murió el Tío Petros y cuál fue el epitafio en su tumba?

PREGUNTAS DEL LIBRO "EL HOMBRE QUE CALCULABA" CAP 25 - 35

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PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL HOMBRE QUE CALCULABA”

CAPÍTULOS 25- 35

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ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO 1001, 1002 y 1003 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 25 AL 35 DE LA OBRA “EL HOMBRE QUE CALCULABA” RESPONDER ESTAS 23 PREGUNTAS Y PRESENTARLAS EN HOJAS DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA OCTUBRE 17 DE 2023, LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta.

Capítulo 25: EL PROBLEMA DE DIOFANTO.

1. Plantee y solucione la ecuación propuesta por Diofanto al morir, y halle los datos sobre los episodios de su vida.

2. Porqué 17,18 y 26 se comportan con idénticas propiedades a los cubos perfectos 1, 8, y 27?. Cómo murió Arquímedes?

Capítulo 26: RELACIONES NUMÉRICAS DEL CORÁN.

3. Que decía el mensaje que le escribió Telassim al calculista, y que encontró junto con el anillo que le entrego el Sheik Iezid?

4. Cuántas veces se nombra a Jesús en el Corán?

Capítulo 27: EL GEÓMETRA QUE NO PODÍA MIRAR AL CIELO.

5. Quién fue Eratóstenes? En qué consiste la “Criba de Eratóstenes”?

6. Cómo fue su suicidio? Qué lo llevó a tomar tal determinación?

Capítulo 28: LA FALSA INDUCCIÓN.

7. Qué característica tienen los números cuadrados:2025, 3025 y 9801?

8. En qué consiste la “inducción matemática”?

Capitulo 29: LA MULTIPLICACIÓN MILAGROSA.

9. Cómo combinó cada uno de los tres sabios citados por el rey Astor, la parte material y espiritual de la vida?

10. Cuál es la famosa multiplicación que tiene un solo factor?

Capítulo 30: LA DIVISIÓN DE TRES POR DOS.

11. Porqué al león no le gustó la división de tres por tres que hizo el tigre?

12. Porque la división que hizo el chacal de tres por dos, que hizo el chacal, si le pareció justa y equitativa?

Capitulo 31: EL PROBLEMA DE LOS CINCO DISCOS.

13. De qué color tenía el príncipe Aradin el disco en la espalda?

14. Cuál fue el razonamiento lógico que hizo para concluir que era de ese color?

Capítulo 32: ALÍ BABÁ Y LOS CUARENTA LADRONES.

15. Qué propiedades tiene el número 40 que lo hace diferente a los demás?

16. De acuerdo al problema del historiador Josefo, en qué lugar debe estar para salvarse de la matanza?

Capítulo 33: PROBLEMAS IMPOSIBLES.

17. Cuáles son los tres problemas que hasta el momento se cree son imposible de solucionar?

18. Como se ha trabajado en cada uno con el fin de solucionarlos?

Capítulo 34: LOS OJOS NEGRO Y AZULES.

19. Qué problema tenía que solucionar el calculista para poder casarse don Telassim?

20. Porque no aceptó todas las riquezas, palacios y títulos que le ofreció el califa Al-Motacen?

Capítulo 35: ÚLTIMO CAPÍTULO.

21. Cuál fue el final del sheik Iezid y el califa Al-Motacen?

22. Qué pasó finalmente con el hombre que calculaba Beremís y el acompañante y narrador de la historia?
23. Escriba un comentario final, le gusto la historia? si? no? porque?