Preguntas del libro "EL TÍO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLBACH" P3

PARA LA LECTURA DE LOS LIBROS DE LOS GRADOS DÉCIMO Y ONCE, SE ENCUENTRAN MÁS ABAJO EN LAS ANTERIORES ENTRADAS 

PREGUNTAS DEL LIBRO "EL TIO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLBACH" 

Estudiantes de los cursos 805 y 806 del Colegio Nueva Colombia IED, copiar y responder las siguientes 20 preguntas del Capítulo 3: "De Vuelta a Estados Unidos", desde la página 92 hasta la página 123, del libro: " EL TÍO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLDBACH" y presentarlo completo y ordenado en hojas blancas, el plazo máximo es el día Octubre 15 de 2024.

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CUALQUIER COPIA O PLAGIO ENTRE COMPAÑEROS (AS) SERÁ ANULADO EL TRABAJO PARA LAS Y LOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS.

PREGUNTAS DEL LIBRO EL TIO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLBACH P3

DE VUELTA A ESTADOS UNIDOS

 

1.        Después que regresó Alekos, el sobrino del tío Petros a Estados Unidos se reencontró con Sammy, de que hablaron?

2.       Al otro día sobre las materias que haría en el curso el sobrino de Petros, cuáles enumeró? Y porque teoría de números no la toma?

3.       Al entrar al edificio Instituto de Estudios Avanzados, como lo describe Alekos?

4.       A quienes le mostró Sammy dentro del edificio y que títulos tenían?

5.       Cuál es la teoría que le expuso Sammy de regreso a la Universidad?

6.       Alekos el sobrino de Petros, cómo resume la historia de él?

7.       Al regresar a la Universidad, cuáles fueron las seis biografías que leyó y porque le pareció que no fueron felices estos matemáticos?

8.       Además de los seis anteriores, que pasó con Pascal y Newton y como murió Evariste Galois y Georg Cantor y los matemáticos Ramanujan, Hardy, Turing y Gödel, cómo terminaron sus vidas?

9.       Porqué dice que las Matemáticas tienen Verdad y Belleza?

10.   Porqué abandonó la carrera de Matemáticas, para pasarse a Económicas?

11.   Porqué se puso alegre el padre de Alekos?

12.   Ahora en que se puso a trabajar y que pensaba del tío Petros?

13.   Cómo era el juego de Ajedrez con el Tío Petros? Y como lo analizaba el sobrino?

14.   Que premio recibió el tío Petros de la Universidad de Atenas y porque motivo?

15.   Sobre qué temas el tío Petros le dio las diez lecciones a su sobrino?

16.   Porque el Tío Petros dice que la multiplicación es una operación antinatural?

17.   Qué le enfureció al Tío Petros, cuando el sobrino hablaba de otros matemáticos?

18.   Cuales son los tres problemas matemáticos, no resueltos aún?

19.   Porqué no lo dejo entrar el tío Petros al sobrino, cuando fue a visitarlo?

20.   Cómo murió el Tío Petros y cuál fue el epitafio en su tumba?

   Estudiantes de los cursos 805 y 806 del Colegio Nueva Colombia IED, copiar y responder las anteriores 20 preguntas del Capítulo 3: "De Vuelta a Estados Unidos", desde la página 92 hasta la página 123, del libro: " EL TÍO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLDBACH" y presentarlo completo y ordenado en hojas blancas, el plazo máximo es el día Octubre 15 de 2024.

PREGUNTAS DEL LIBRO "EL HOMBRE QUE CALCULABA" CAP 25 - 35

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PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL HOMBRE QUE CALCULABA”

CAPÍTULOS 25- 35

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ESTUDIANTES DEL CURSO 1005 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 25 AL 35 DE LA OBRA “EL HOMBRE QUE CALCULABA”  COPIAR Y RESPONDER ESTAS 23 PREGUNTAS Y PRESENTARLAS EN HOJAS, A MANO, DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA OCTUBRE 15 DE 2024, LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta y se ANULARAN.

      Capítulo 25: EL PROBLEMA DE DIOFANTO.

1.        Plantee y solucione la ecuación propuesta por Diofanto al morir, y halle los datos sobre los episodios de su vida.

2.        Porqué 17,18 y 26 se comportan con idénticas propiedades a los cubos perfectos 1, 8, y 27?. Cómo murió Arquímedes?

Capítulo 26: RELACIONES NUMÉRICAS DEL CORÁN.

3.        Que decía el mensaje que le escribió Telassim al calculista, y que encontró junto con el anillo que le entrego el Sheik Iezid?

4.        Cuántas veces se nombra a Jesús en el Corán?

Capítulo 27: EL  GEÓMETRA QUE NO PODÍA MIRAR AL CIELO.

5.        Quién fue Eratóstenes? En qué consiste la “Criba de Eratóstenes”?

6.        Cómo fue su suicidio? Qué lo llevó a tomar tal determinación?

Capítulo 28: LA FALSA INDUCCIÓN.

7.        Qué característica tienen los números cuadrados:2025, 3025 y 9801?

8.        En qué consiste la “inducción matemática”?

Capitulo 29: LA MULTIPLICACIÓN MILAGROSA.

9.        Cómo combinó cada uno de los tres sabios citados por el rey Astor, la parte material y espiritual de la vida?

10.     Cuál es la famosa multiplicación que tiene un solo factor?

Capítulo 30: LA DIVISIÓN DE TRES POR DOS.

11.     Porqué al león no le gustó la división de tres por tres que hizo el tigre?

12.     Porque la división que hizo el chacal de tres por dos, que hizo el chacal, si le pareció justa y equitativa?

Capitulo 31: EL PROBLEMA DE LOS CINCO DISCOS.

13.     De qué color tenía el príncipe Aradin el disco en la espalda?

14.     Cuál fue el razonamiento lógico que hizo para concluir que era de ese color?

Capítulo 32: ALÍ BABÁ Y LOS CUARENTA LADRONES.

15.     Qué propiedades tiene el número 40 que lo hace diferente a los demás?

16.     De acuerdo al problema del historiador Josefo, en qué lugar debe estar para salvarse de la matanza?

Capítulo  33: PROBLEMAS IMPOSIBLES.

17.     Cuáles son los tres problemas que hasta el momento se cree son imposible de solucionar?

18.     Como se ha trabajado en cada uno con el fin de solucionarlos?

Capítulo 34: LOS OJOS NEGRO Y AZULES.

19.     Qué problema tenía que solucionar el calculista para poder casarse don Telassim?

20.     Porque no aceptó todas las riquezas, palacios y títulos que le ofreció el califa Al-Motacen?

Capítulo 35: ÚLTIMO CAPÍTULO.

21.     Cuál fue el final del sheik Iezid y el califa Al-Motacen?

22.     Qué pasó finalmente con el hombre que calculaba Beremís y el acompañante y narrador de la historia?
23. Escriba un comentario final, le gusto la historia? si? no? porque?

ESTUDIANTES DEL CURSO 1005 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 25 AL 35 DE LA OBRA “EL HOMBRE QUE CALCULABA”  COPIAR Y RESPONDER ESTAS 23 PREGUNTAS Y PRESENTARLAS EN HOJAS, A MANO, DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA OCTUBRE 15 DE 2023, LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta y se ANULARÁN.

PREGUNTAS DEL LIBRO "EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS" CAP 15 - 21

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PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS”

CAPÍTULOS  15 – 21

 ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 1101 Y 1102 "PROM 2024"  DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 15 AL 21 DE LA OBRA “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS”  COPIAR Y RESPONDER ESTAS 15 PREGUNTAS Y ENTREGARLAS A MANO DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES DÍA OCTUBRE 15 DE 2024 DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼    LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta Y SE ANULARÁN.

ISAAC NEWTON

GOTTFRIED LEIBNIZ

 Capítulo 15

1. La solución de la pista 7 que les propuso el profe Felipe, a dónde los condujo?. A qué persona los conducía? 

2. Ahora solucione los siguiente problemas: 

Armando, Basilio, Carlos y Dionisio fueron, con sus mujeres, a comer. En el restaurante se sentaron en una mesa redonda de modo que:

-Ninguna mujer se sentaba al lado de su marido.

-Enfrente de Basilio se sentaba Dionisio.

-A la derecha de la mujer de Basilio se sentaba Carlos.

-No había dos mujeres juntas.

¿Quién se sentaba entre Basilio y Armando?

Un pastor tiene que pasar un lobo, una cabra y una lechuga a la otra orilla de un río. Dispone de una barca en la que solo caben él y una de las tres cosas. Si el lobo se queda solo con la cabra se la come, si la cabra se queda sola con la lechuga se la come. ¿Cómo debe hacerlo? Explique. 

Capitulo 16

 

3.  Quien abrió la puerta de la casa de don José?. Qué les preguntó el vigilante?

4.  Cómo descubrieron que la diagonal de este cuadrado era 16?. Qué dice el Teorema de Pitágoras?. Cómo dedujo Adela que el sobre estaba en la estatua del parque?

 Capítulo 17

5.  Cuál de los tres estudiantes se fue adelante corriendo hacia la estatua del parque? Dónde encontró el sobre? Qué le había pasado al sobre?

6.  Ahora solucione el siguiente problema sobre edades: 

Preguntaron a Mariela por su edad y ella respondió: "Tomen cuatro veces los años que tendré dentro de 4 años, a esto réstenle 4 veces los años que tenía hace 4 años y resultará exactamente la edad que tengo". ¿Qué edad tiene Mariela? 

Capítulo 18

7.  Cuántos números de resultados tenían? Cuáles eran? Cuántas letras tiene nuestro alfabeto?

8.  Al reemplazar los números por letras que palabra se formaba?

 Capítulo 19

9.  En cuánto tiempo llegaron al colegio los tres estudiantes?  Qué los detuvo por cinco segundos?

10.  Quienes estaban en la oficina del director del Colegio?

Capítulo 20

11.  Quién le hizo ese maquillaje Felipe Romero? A qué le había apostado el Director del Colegio?

12.   Cuánto les puso de nota por este trabajo en equipo? En definitiva cuánto les quedó y porque les descontó dos unidades?

Capítulo 21

13.   Porqué volvieron a correr nuestros héroes de esta historia y con quiénes se encontraron?

14. Haga una breve biografía de los dos personajes cuyas fotos aparecen arriba.

15.   Escriba un comentario final, si te gusto o no la historia, porque se te dificultan  o se te facilitan las mates? Algo que quieras aportar.

ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 1101 Y 1102 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 17 AL 21 DE LA OBRA “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS”, COPIAR Y RESPONDER  ESTAS 15 PREGUNTAS Y ENTREGARLAS A MANO, DEBIDAMENTE MARCADAS CON EL NOMBRE Y EL CURSO (en Portada)… GRACIAS… EL PLAZO MÁXIMO ES EL DIA OCTUBRE 15 DE 2024, DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA!!!!  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota copia o plagio de trabajos de otros compañeros no se tendrán en cuenta Y SE ANULARÁN.


Para leer el libro, de clic sobre el título, o vaya al enlace:
https://www.secst.cl/upfiles/documentos/31072018_848am_5b6076cd2e28b.pdf

Preguntas del libro "EL TIO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLDBACH" CAP 2

PREGUNTAS DEL LIBRO "EL TIO PETROS Y LA CONJETURA DE GOLBACH" 

CAPITULO 2: LA HISTORIA DE PETROS PAPACHRISTOS

PÁGINAS 38 A 91

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HOLA ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO, CURSOS 805 Y 806, DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER EL CAPITULO 2: LA HISTORIA DE PETROS PAPACHRISTOS, DE LA PAGINA 38 HASTA LA 91, COPIAR Y RESPONDER ESTAS 47 PREGUNTAS Y ENTREGARLAS DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES EL DÍA JULIO 8 DE 2024, DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota COPIA o PLAGIO, de trabajos de otros compañeros, estos se anularán y no se tendrán en cuenta.

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PREGUNTAS

1. En dónde y en qué fecha nació el tío Petros?
2. A que se dedicaba en la soledad de su hogar antes que nacieron sus hermanos?
3. Que fue a pedirle al padre de Petros, el director de la escuela Jesuita?
4. A donde fueron a pedir consejo el padre de Petros y su hijo?
5. A donde fue enviado Petros para avanzar en su conocimiento matemático?
6. Que hacía Isolda para convertirse en el amor de Petros?
7. Según Caratheódory cuales son los tres problemas irresueltos de la teoría de números?
8. Una vez Petros recibió su título de maestría, que trabajo le encomendó Caratheódory, para su tesis doctoral?
9. A que se dedicó en Suiza y cuáles eran los tres matemáticos conocidos internacionalmente?
10. En Inglaterra a que se dedicó y de quién se hizo amigo?
11. Quién fue la fuente de inspiración de Petros y a que se dedicaba?
12. Que le comentó Petros sobre Ramanujan a Hardy, y este que le contestó?
13. Quién fue a visitarlo en el Hostal Bishop, y que le propuso?
14. Con quienes se reunía constantemente para tratar que asuntos?
15. Los tres matemáticos que trabajos publicaron? Y en qué años?
16. Qué propuesta le hizo Hardy para continuar con sus investigaciones matemáticas?
17. Porqué a Petros no le convencía trabajar con los otros dos amigos matemáticos?
18. Porqué consideraba que las investigaciones y descubrimientos matemáticos eran de los jóvenes?
19. Después de verificar y analizar los teoremas sin demostrar por cual se inclinó para su investigación y demostración?
20. En que universidad se fue a trabajar tras dejar a sus amigos en Cambridge?
21. En 1919, a donde se fue a vivir y que le ordenó a su ama de llaves al entrar a su estudio?
22. Cuáles matemáticos de la Ilustración, habían descubierto interesantes teoremas relacionados con los números primos?
23. Cuáles son algunas leyes que rigen los números primos?
24.  A quien le escribió Petros para preguntar si habían más avances al respecto?
25. En la primavera de ese año, Hardy le envió una importante nota, que decía?
26. A quienes consideraba Petros como vejestorios para las matemáticas creativas y que edad tenían?
27. Que descubrimiento no publicó por temor a que otros teóricos de números demostrarán la conjetura se Goldbach?
28. Porque no podía comportarse con normalidad en una reunión?
29. Porqué no se casó el tío Petros?
30. Porqué cree que al cumplir los treinta años comienza el declive de su capacidad investigativa?
31. Porque le parecía que perdía el tiempo el estar con su familia?
32. Describa como eran los sueños de Petros con los números.
33. Como fue el sueño donde aparecían Euler y Goldbach?
34. De que enfermedad sufría Petros para pedir dos años de excedencia en la Universidad donde trabajaba?
35. A donde se trasladó y a que juego se empezó a dedicar y que jugadas de apertura practicaba?
36. Indique a qué se dedicaban para relajarse los amigos matemáticos de Petros.
37. Como hacía para reducir sus dosis de somníferos?
38. Que decisión tomó antes de terminar sus dos años de excedencia y porque lo hizo?
39. Al regresar a Múnich, como lo recibió su ama de llaves y porque sentía satisfacción?
40. Al regresar a las clases de la Universidad como se sintió y cambio su manera de enseñar?
41. A quienes envió copia de su monografía, para algunas observaciones?
42. Que le respondieron sus amigos matemáticos?
43. Describa según Petros, cual era el sueño de Euclides respecto a las matemáticas.
44. Qué le recomendó Littlewod sobre su trabajo en la demostración de la conjetura de Goldbach?
45. Indique de qué números Petros hablaba como amigos animados.
46. Sobre qué temas le estaba pidiendo Turing a Petros que le tradujera de la revista?
47. Porque Gödel le dijo que la conjetura de Goldbach podía ser indemostrable?

HOLA ESTUDIANTES DE GRADO OCTAVO, CURSOS 805 Y 806, DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER EL CAPITULO 2: LA HISTORIA DE PETROS PAPACHRISTOS, DE LA PAGINA 38 HASTA LA 91, COPIAR Y RESPONDER ESTAS 47 PREGUNTAS Y ENTREGARLAS DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES EL DÍA JULIO 8 DE 2024, DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota COPIA o PLAGIO, de trabajos de otros compañeros, estos se anularán y no se tendrán en cuenta.

PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO "EL HOMBRE QUE CALCULABA" CAP 13-24

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PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL HOMBRE QUE CALCULABA”

CAPÍTULOS 13-24

ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO CURSO 1005, PROM 2025, DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 13 AL 24 DE LA OBRA “EL HOMBRE QUE CALCULABA” COPIAR Y RESPONDER ESTAS 24 PREGUNTAS Y ENTREGARLAS DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES EL DÍA JULIO 8 DE 2024, DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota COPIA o PLAGIO, de trabajos de otros compañeros, estos se anularán y no se tendrán en cuenta.

CAPÍTULO 13 – EL PALACIO DEL CALIFA

1.  Explique que son “números amigos”. De tres ejemplos de estos números.

2.  Explique que es un “número perfecto” y un “número feliz”. De tres ejemplos de cada uno.

 CAPITULO 14 – LAS BAILARINAS GEMELAS

3.  Como concluyó Beremís que se podían diferenciar las dos bailarinas gemelas.

4.  Haga un pequeño resumen del elogio que hace el calculista de los hombres de ciencia, que cultivan las Matemáticas, y que son soñadores del futuro.

 CAPÍTULO 15 – CUADRADOS MÁGICOS

5.  Haga tres cuadrados mágicos con los siguientes grupos de números:

2,4,6,8,10,12,14,16,18 la suma de 30;

1,3,5,7,9,11,13,15,17 la suma de 27;

5,10,15,20,25,30,35,40,45  la suma de 75.

6.  Porqué algunos cuadrados mágicos de 4x4 se llaman cuadrados “hipermágicos o diabólicos”?

 CAPITULO 16 – LEYENDA DEL AJEDREZ

7.  Cuál es la leyenda de juego de “Ajedrez”?. Porque el rey no pudo cumplirle al creador del juego.

8.  Para compensarlo en qué cargo lo nombró?

CAPÍTULO 17 – CREENCIAS Y SUPERSTICIONES

9.  Quienes consultaban al “Hombre que Calculaba”?.

10. Cómo solucionó el enigma de las 90 manzanas?

CAPÍTULO  18 – LA MATEMÁTICA DE LOS HINDÚES

11. Que dice el teorema de Pitágoras?

12. Escriba 5 ternas de números que cumplan: a²+b²=c²

CAPÍTULO 19 – EL PROBLEMA DE LOS TRES MARINEROS

13. Busque un número menor que 100, que cumpla con las mismas condiciones del problema de los 3 marineros.

14. Halle un número entre 100 y 200, el cual se pueda repartir, como el problema de los 3 marineros.

CAPÍTULO 20 – SEGUNDA CLASE DE MATEMATICA

15. De que se trató la segunda clase de Matemáticas?.

16. Defina “guarismo”. Porque se dice que el sistema con base 12 tendría una gran ventaja sobre nuestro sistema en base 10 o decimal

CAPÍTULO 21 – UNIVERSO, UN PROBLEMA Y UNA LEYENDA

17. Cuántos triángulos se pueden identificar en una estrella de 5 puntas como la que se muestra en este capítulo?

18. Con los siguientes grupos de números forme estrellas mágicas de 5 puntas colocando un número diferente en cada vértice y de tal forma que cada línea de cuatro números sume igual:

a.       1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9, 10, 12   las líneas deben sumar 24 cada una

b.      1, 3, 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 12    las líneas deben sumar 28 cada una.

CAPITULO 22 – LA MITAD DE LA “X”  DE LA VIDA

19. Cómo era la prisión donde estaban Sanadique y los demás condenados?

20. Cuál fue la forma de resolver  el problema de la cadena perpetua de Sanadique, que plantea el calculista Beremís?

 CAPÍTULO 23 – LAS PERLAS DEL RAJÁ

21. Así como hizo Beremís la repartición de las perlas solucionar el siguiente problema: cierto número de perlas debe ser repartido entre cierto número de personas de la siguiente forma: a la primera persona  le corresponde una perla más la novena parte de las perlas restantes; la segunda persona recibiría dos perlas más una novena parte de las restantes; la tercera tomaría tres perlas más una novena parte de las perlas restantes, y así sucesivamente, cuántas personas son y cuántas perlas le corresponde a cada una si en total son 64.

22. Qué es un número cabalístico? Dé algunos ejemplos.

CAPÍTULO 24 – LA MATEMÁTICA Y LA BELLEZA

23. La llamada serie de Fibonacci: 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34,… cada número resulta de sumar los dos anteriores, complétela hasta el término 20. Entre más grandes sean los números de Fibonacci, al dividir un número entre el anterior nos da siempre el mismo valor, llamado número áureo o número de oro, base de la belleza en Matemáticas. Cuál es ese número?

24. Qué condiciones hacen que Florence Colgate sea considerada la mujer más bella del mundo según la ciencia de las Matemáticas?

ESTUDIANTES DE GRADO DÉCIMO, CURSO 1005, PROM 2025, DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 13 AL 24 DE LA OBRA “EL HOMBRE QUE CALCULABA”  RESPONDER ESTAS 24 PREGUNTAS Y ENTREGARLAS DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA (que tenga nombre y curso)… GRACIAS…EL PLAZO MÁXIMO ES EL DÍA JULIO 8 DE 2024, DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA ‼‼‼  LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario. El trabajo es individual, si se nota COPIA o PLAGIO de trabajos de otros compañeros, estos se anularán no se tendrán en cuenta.

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"PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS” CAP: 7 - 14

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"PREGUNTAS SOBRE EL LIBRO “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS”

CAPÍTULOS 7 AL 14

HOLA: ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 1101 Y 1102, PROM 2024 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 7 AL 14 DE LA OBRA “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS” COPIAR  ESTAS 20 PREGUNTAS Y RESPONDERLAS A MANO EN HOJAS CUADRICULADAS Y ENTREGARLAS DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA... GRACIAS... EL PLAZO MÁXIMO ES EL DIA JULIO 8 DE 2024, DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA !!! LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario o preguntar en clase. El trabajo es individual, si se nota COPIA  o PLAGIO de trabajos de otros compañeros serán anulados y no se tendrán en cuenta. 

😊 Capítulo 7

1. Estando los tres estudiantes en el solar, quien llego a saludarlos? Hasta que hora tenían plazo para resolver los problemas y descubrir al asesino?
2.  Qué le pasó a Felipe Romero? 

3.  Iniciaron el juego? Como les dejó los problemas?

😊 Capítulo 8

4.  Qué hicieron los tres estudiantes al ver  al profesor muerto? 

5.  Con quienes volvieron al lugar de los acontecimientos?

6.  Al llegar al solar, que encontraron? Y como hicieron para escapar del lugar?

😊 Capítulo 9

 7.  Cuántas veces tuvieron que quitar de a cuatro cajas sin que dejara de sumar dieciséis en forma vertical y horizontal? 

8.  Con que relacionaron este problema?

9.  Qué significa el jeroglífico? Dónde encuentran la siguiente pista?

😊 Capítulo  10

 10.   Cómo resolvieron el problema del porcentaje? Cuál fue su respuesta?

11.  Si en vez de 27 cigarrillos y con las mismas condiciones, fueran 81, cuántos cigarrillos saldrían hasta quedar la última colilla?

😊 Capítulo 11

12.  Cómo resolvieron la pista para dar con el siguiente sobre? Y donde quedaba?

13.  Y el problema de los chicos y chicas, quién y cómo lo resolvió? Cuántos habían de cada género?

😊 Capítulo 12

14.  Igual que el problema No. 4, que solucionaron nuestros protagonistas de esta historia,  solucione: La suma de las edades de un Padre y su hijo suman 48 años, y en la actualidad la edad del padre es el triple de la del hijo dentro de cuántos años, será el doble?

15.  a.  Cuál fue el valor que dio la pista?

       b.  Dónde encontraban el sobre de la próxima pista?

16.  a.  Como se llamaba el auto del Profesor?
       b. Como sacaron la pista del auto?

😊 Capítulo 13

17.     Cuál es el número diferente de los 3 problemas rápidos que les dejo el profesor?

18.     Problema: si las bicicletas están a 45 km de distancia una de la otra y se acercan a una velocidad de 15 km por hora, y la mosca viaja de una bicicleta a otra a una velocidad de 20 km/h, cuántos km viajará la mosca?

😊 Capítulo  14

19. Qué número de árbol del parque buscaron? Cómo se acomodaron uno sobre el otro para alcanzar el sobre?

20. Así como solucionaron el problema nuestros 3 estudiantes, usted solucione el siguiente problema: Dos correos van por el mismo camino en la misma dirección. El primero salió del punto A y anda 8 kilómetros por hora. El segundo partió del punto B, delante de A, y anda 5 kilómetros a la hora. El correo del punto A emprendió la marcha 4 horas antes que el del punto B. La distancia del punto A al punto B es de 50 kilómetros,

¿En qué lugar del camino van a juntarse?

¿Cuánto habrá recorrido el correo A?

¿Cuánto habrá recorrido el correo B?

¿Qué tiempo habrá empleado el correo A?

¿Qué tiempo el correo B?

                                                                   

HOLA: ESTUDIANTES DE LOS CURSOS 1101 Y 1102, PROM 2024 DEL COLEGIO NUEVA COLOMBIA IED… SE DEBEN LEER LOS CAPÍTULOS DEL 7 AL 14 DE LA OBRA “EL ASESINATO DEL PROFESOR DE MATEMÁTICAS” COPIAR  ESTAS 20 PREGUNTAS Y RESPONDERLAS A MANO EN HOJAS CUADRICULADAS Y ENTREGARLAS DEBIDAMENTE MARCADAS CON PORTADA... GRACIAS... EL PLAZO MÁXIMO ES EL DIA JULIO 8 DE 2024, DESPUÉS DE ESTA FECHA NO SE TENDRÁN EN CUENTA !!! LUEGO SE RETOMARÁN ALGUNAS DE ESTAS PREGUNTAS EN DIFERENTES EVALUACIONES. Cualquier duda déjela como comentario o preguntar en clase. El trabajo es individual, si se nota COPIA  o PLAGIO de trabajos de otros compañeros serán anulados y no se tendrán en cuenta.  

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